部分设备bug修复进一步增加软件的稳定性。
权威认可:首批通过教育部移动互联网应用程序备案,并在教育部官网中公示。国家课题:全国教育信息技术研究2018年度重点课题《人工智能在中小学语言听说教学中的应用研究》中的相关教学辅助工具。人工智能:依托人工智能语音评测技术,将庞大海量的语料资源进行有序化建构。语料积累:以科学理念建构积累模型和框架,帮助学生高效进行语言积累,丰富语言经验,培养核心素养。习惯养成:以习惯养成为抓手,促进核心素养的提升,达成使用过程中学生语文习惯的养成。