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电脑住宅PPT课件是根据语文课文《电脑住宅》一文制作的PPT教学课件，该课件是为四年级语文老师准备的，可以直接拿来用于教学，轻松完成教学任务，如果有不满意的地方，还可以对其进行编辑修改，需要的朋友赶紧来本站下载吧！

在某城市的中心，有一栋实验性的电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。

住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。它同室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

要想进入住宅必须要输入密码。门口还装有微型摄像机，能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是 未经登记 的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。这时，只有主人下达 同意入内 的指令后，大门才会打开。

进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。沿着门厅走进会客室，发现里面只有几件家具。原来，其他物品都分门别类地放在地下仓库的 集装箱 里。需要的时候，可以通过电脑，将相关的 集装箱 调运到指定的地方，以便取出或放回物品。

厨房在一楼，里面有一套教人做菜的电脑装置。电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法的资料。它能告诉人们如何备料、烹饪，还能示范如何操作和自动控制烹炒的火候。

卧室在二楼，床头有一个写着 休息 二字的开关。主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房子便进入 休息状态 。除走廊等处留有必要的灯光外，其它地方的灯全部熄灭。这时，没有关闭的窗户自行关闭，空调系统减弱风力，房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将持续到第二天早晨主人起床为止。

浴室的装置也受电脑指挥，人们可以 预约 洗澡时间。如果想一回家就能洗上热水澡，可以给家里的电脑发指令，告知使用浴室的时间，到时候浴缸里便会放满热水，做好洗浴的准备。

住宅里的所有电脑全部设在 暗处 ，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。

一、教学目标

1?认识6个生字。

2?默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。

3?和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

4?体会作者按一定顺序说明事物的方法。

二、学习重难点：

一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。

三、学习时间：1课时

四、教学过程：

(一)：激情导入：

1、从择山洞而居，到结茅而往;从土瓦房到今日的高楼大厦，人类的住宅有了翻天覆地的变化，人类的住宅会如何呢?今天让我们结识一座电脑住宅。

2、引入新课，板题。

3、读了课题后，你想知道些什么?(师对生提的问题在黑板上板出来)

(二)初读感知

1、你想了解这座电脑住宅吗?请你自读课文，读准课文的字音。

2、检查生字的读音。

cāng chǔ pēng r n d o zōng p n

仓库 储存 烹调 烹饪 防盗 综合 判断

(三)默读理解。

默读课文思考下面的问题：

1、课文介绍了电脑住宅中的哪些设施?

2、那里的电脑有什么功能?是怎样工作的?

▲过度激趣：刚才你们都到了电脑住宅里参观了，哪个地方的设施给你留下深刻的印象?

▲指名汇报，指导朗读。

(四)小组合作探究。

1、学习小组选择喜欢的方式进行交流、讨论。以电脑主人的身份向参观者介绍一种或几种设施的布局功能以及使用方法。

2、小组汇报，集体交流：

(1)根据室外的气象资料进行调节，为主人提供舒适的家居环境。

(2)大门具有保安功能，防止不明人物进入住宅。

(3)通过电脑，可以调运屋内自己需要的物品。

(4)厨房有一套教人做菜的电脑装置。

(5)主人休息时，电脑给人们提供舒适、安全的环境。

(6)浴室里，可通过电脑 预约 洗澡的时间。

(五)、导语激励：同学们，科学技术能带给人类美好的未来，但是最美好的是能够创造美的人!你们愿意做这样的人吗?

那我们该怎样做呢?

(六)、小结：

同学们，今天我们一同走进了电脑住宅，不但领略到它的神奇，还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适与便捷，让我们努力学习本领，在科技迅猛的21世纪创造出你的神奇。

五、课外拓展

我来当设计师：

如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计电脑住宅、电脑学校、电脑商场、电脑医院 想一想，看谁的设计能给我们的生活带来最舒适、最方便的享受。